Última Palestra & Simpósio: Bert van Oers

Bert van Oers se aposentará como professor de Teoria Histórico-Cultural da Educação e, no dia 30 de outubro de 2019, como palestra de despedida o professor discorrerá sobre: “Traços de progresso: reflexão sobre o desenvolvimento da Pedagogia Educacional na Holanda”.

Prof. Bert Van Oers

Bert tem sido um membro ativo do ISCRAT e ISCAR e foi presidente da conferência ISCRAT em 2002. Desde meados de 1970, Bert desenvolveu sua orientação teórica com base no trabalho de Vygotsky, Leontiev e seus seguidores, trabalhou na teoria e na prática de um currículo baseado no brincar. Hoje, cerca de 300 escolas e muitos professores de educação na Holanda são inspirados por essa abordagem desenvolvida pelo Prof. Bert van Oers.

Abaixo, encontra-se uma entrevista realizada pela Profa. Marilyn Fleer com o Prof. Bert, o link para o livro “The Dialogical Self Theory in Education” (Meijers & Hermans [Eds], 2018, Springer), em que Bert recentemente publicou um capítulo e o link para o seu Google Scholar.

Google Scholar: Clique aqui

Livro Springer: Clique aqui

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ISCAR 2020 PhD Day

Estamos no processo de preparação para o ISCAR 2020 e, como parte das atividades pré-congresso – no dia 25 de agosto de 2020, em Natal/RN – acontecerá o PhD Day. Nesse dia, os estudantes de doutorado serão convidados a apresentar propostas de trabalhos que correspondam aos temas do Congresso.

As propostas podem ser para o formato “dialogue paper” ou pôster e devem estar relacionados a um dos seguintes temas:

  • a)  Research participation through a cultural historical research paradigm,
  • b)  Cultural-historical approaches to methodology,
  • c)  Analysis through a cultural-historical lens,
  • d)  Publishing: from thesis to journals.

A submissão requer dois documentos: um resumo em papel / pôster e um documento de motivação e perguntas. Consulte a página “Call for proposals” do PhD Day para obter detalhes e modelos.

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Divulgação dos Keynote Speakers ISCAR 2020

A Organização ISCAR 2020 apresenta os keynote speakers do evento que ocorrerá em agosto do próximo ano na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), na cidade de Natal/RN:

Prof. Ana Luiza Bustamante Smolka (State University of Campinas, Brazil) – Opening Conference on August 26th, 2020.

Prof. Manolis Dafermos (University of Crete, Greece) – Conference on August 27th, 2020

Prof. Heila Lotz-Sisitka (Rhodes University, South Africa) – Conference on August 28th, 2020

Lois Holzman (East Side Institute, United States) – Closing Conference on August 29th, 2020

*Obs: as submissões de trabalho para o ISCAR 2020 são até 30 de Setembro de 2019!

Mais informaçõesClique aqui

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IV Colóquio Internacional de Clínica da Atividade (CICA)

Local: Universidade São Franscisco (USF) – Bragança Paulista/SP
Data: 12 a 14 de novembro de 2019
Site do evento: Clique aqui

O evento tem como objetivo geral refletir sobre os desafios do trabalho na contemporaneidade, buscando, no diálogo entre os pesquisadores, compreender as contribuições da Clínica da Atividade na análise da atividade e os possíveis impactos dessa análise na (re)organização do trabalho.

Eixos Temáticos

  • A Clínica da atividade e o diálogo com outras abordagens de análise do trabalho;
  • Afetos e emoções: no trabalho, nas intervenções;
  • Autoconfrontações e instrução ao sósia: possibilidades e desafios;
  • Análise dos dados das intervenções;
  • A Clínica da atividade e a Formação docente;
  • Resultados das intervenções – impactos na atividade e na organização do trabalho;
  • A perspectiva histórico-cultural como orientação para intervenção e para a pesquisa;
  • Os desafios do trabalho na contemporaneidade
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Conceptual PlayLab – Universidade de Monash (Austrália)

O Conceptual PlayLab é o primeiro estudo programático nacional da Austrália que visa pesquisar um modelo histórico-cultural de ensino de ciências, tecnologia, engenharia e matemática para crianças pequenas. O estudo, de 5 anos, baseia-se na teoria e na metodologia histórico-cultural para criar mudanças significativas no mundo.

Os conceitos STEM são ensinados na Austrália e em outros lugares. O Conceptual PlayLab é financiado pelo Conselho Australiano de Pesquisa e é liderado pela professora Marilyn Fleer, da Monash University. O trabalho também conta com a participação de pesquisadores seniors, como: Dra. Glykeria Fragkiadaki, Dra. Maria Hatzigianni e Dra. Prabhat Rai; seis bolsistas de doutorado, um oficial de pesquisa – Dra. Sue March -, candidatos ao programa de doutorado e pesquisadores visitantes, todos com a finalidade de levar a pesquisa adiante.

O primeiro pilar do Conceptual PlayLab estuda o pensamento das crianças no método STEM, o segundo centra-se em como as famílias criam condições para uma motivação orientada no STEM e o terceiro pilar se dedica à relação entre professores e o método STEM PlayWorld – praticado em ambientes baseados em brincadeiras.

Saiba mais em: https://www.monash.edu/conceptual-playworld/home

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Sobre “resistir-expandir” e a força do coletivo

No último final de semana, 23 e 24 de agosto, ocorreu o X SIAC e V Fórum ISCAR Brasil, na Universidade Federal do Rio de Janeiro. O evento, com o tema “Resistir-expandir”, foi realizado em parceria entre os grupos LACE (PUC-SP) e NUVYLA (UFRJ).

A proposta dos dois dias de evento foi refletir, provocar e avançar. Afinal, qual a importância da unidade “resistir-expandir”? Ao resistirmos, estamos expandindo? Qual a importância de fortalecermos o coletivo? Como podemos continuar persistindo na existência? Como não sucumbir em tempos de repressão? Essas e outras questões serviram de direcionamento para os debates promovidos nas apresentações de pôsteres, rodas de conversa e palestras.

[da esquerda para a direita] Prof. Dr. Adolfo Tanzi Neto, Profa. Dra. Adriane Cenci e Profa. Dra. Katerina Plakitski

Na sexta-feira (23), às 9h, Kateria Plakitsi (Grécia) – atual presidente do ISCAR Internacional – discorreu sobre o tema “Expanding the scope of Science Education in times of crisis or No Resistance to Change”, enfatizando o ensino de ciências enquanto instrumento transformador da realidade. No dia seguinte, sábado (24), Anna Stetsenko apresentou o seu principal tema de estudo nos últimos anos “The Transformative Mind”, destacando o potencial da coletividade e da capacidade que temos de transformar a sociedade ao mesmo tempo que transformamos a nós mesmos.

[à esquerda] Profa. Dra. Vera Trevisan e [à direita] Profa. Wanda de Aguiar

No encerramento do X SIAC e V Fórum ISCAR Brasil, a Profa. Dra. Vera Trevisan de Souza e a Profa. Wanda de Aguiar prestaram uma homenagem ao Prof. Dr. Fernando Gonzalez Rey, que faleceu em março de 2019. Antes das despedidas, um vídeo comemorativo dos 10 anos de SIAC (grupo LACE) foi reproduzido a todos os presentes.

O que é, o que é? – Gonzaguinha
[…]
Há quem fale
Que a vida da gente
É um nada no mundo
É uma gota, é um tempo
Que nem dá um segundo

Há quem fale
Que é um divino
Mistério profundo
É o sopro do criador
Numa atitude repleta de amor

Você diz que é luta e prazer
Ele diz que a vida é viver
Ela diz que melhor é morrer
Pois amada não é
E o verbo é sofrer

Eu só sei que confio na moça
E na moça eu ponho a força da fé
Somos nós que fazemos a vida
Como der, ou puder, ou quiser

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Restam 4 dias!

Começamos a terceira semana de agosto, 19/08, com a contagem regressiva de 4 dias para o X SIAC e V Fórum ISCAR Brasil! O evento acontecerá na cidade do Rio de Janeiro, na Universidade Federal. Acompanhe a programação abaixo para não perder nenhuma atividade:

23/08, sexta-feira
– 8h: Café e credenciamento
– 8h30: Abertura
– 9h: Palestra Katerina Plakitsi
– 10h: Pôsters e Coffee Break
– 11h: Discussão de práticas e pesquisas
– 12h: Almoço
– 13h30: Discussão geral
– 14h30: Pôsters e Coffee Break
– 15h30: Discussão de práticas e pesquisas
– 16h30: Discussão geral
– 18h: Coquetel

24/08, sábado
– 8h: Café e credenciamento
– 9h: Palestra Anna Stetsenko
– 10h: Pôsters e Coffee Break
– 11h: Discussão de práticas e pesquisas
– 12h: Discussão geral
– 13h: Homenagem ao Prof. Fernando Gonzalez Rey / Celebração 10 anos SIAC
– 14h: Encerramento e agradecimentos

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Bem-Vindo(a) ao ISCAR Brasil

Aqui você encontrará informações sobre pesquisas, eventos e publicações relacionadas à Teoria Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. Esse é um site produzido e organizado coletivamente, por isso precisamos da sua ajuda para desenvolvê-lo.

Para enviar notícias, informações, materiais e sugestões, entre em contato pelo e-mail: divulgacaoiscarbrasil@gmail.com

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Representante da Seção Brasileira:
Prof. Dr. Adolfo Tanzi Neto

Responsável técnico do site:
Guilherme Siqueira Arinelli

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